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智慧课堂
迪蓝科技智慧教育的资源覆盖小初高主流版本教材,资源按体系合理组织,教师在备课时,可以直接调取平台中针对每课时提供的多种形式的丰富资源,也可以利用平台上的课件写作器、互动视频、互动教学软件等开发工具组织素材,并编写自己的课件。

资源丰富、互动性强


同步教辅:携手倍速、学而思等**教辅,覆盖小初高200多个版本,1500多册教材


海量题库:题型丰富,解析完整,教师可根据学生的学习层次配套引用相应难度的试题,利用分层作业功能实现因材施教从而满足学生个性化的学习需求。

名师微课:携手*名师、黄冈名师、方洲作文*、硬笔书法名家、学而思名师、新东方名师等联合打造精品微视频。根据中小学生的认知特点和学习规律,每个微课都**主题,适合教师教学的需要,微课内容精简、完整是翻转课堂强有力的素材
智慧课堂
互动探究:由图形计算器、互动题板、探究动漫、互动视频、高效阅读、口语训练、投票构成。集互动、探究、高效学习于一身,充分实现人机互动,提高学习能力


互动软件:根据学科特点设计,每个软件的设计都是针对某一类知识进行专门的训练,训练内容可以从同步教材导入,游戏的形式让它更有吸引力

资源云端管理,共建共享


资源基于云端,教师可一键引用,方便快捷,并可以定制区域资源、联盟资源、校本资源、教师个性化资源,满足学校及教师的教学需求,实现资源共建共享。


迪蓝科技智慧课堂系统含有多种特色学科资源制作工具,如优学课件写作器、图形计算器、互动视频、互动题板、互动组件等。教师可以利用这些工具来制作学科特色课件,丰富教学内容和形式。

全新互动资源形式,支持学生触摸探究,实时反馈学习结果,并记录分析其学习过程与学习结果;分学科研发**互动教学软件,满足多种教学需求。
互动视频
互动视频是将普通视频进行编辑,使其在播放过程中可以显示文本、图片、**链接,播放视频、音频、动画、教学互动组件、互动试题等媒体可以开展探究学习的交互式视频。
课件写作器
该工具类似PPT,可以插入视频、音频、文字、图片等形式资源。用户一旦设置备课信息,课件写作器即可根据备课信息自动推送教学目标、习题、重难点、图片、音频等同步素材。
课件写作器支持跨版本备课;支持调用互动视频、图形计算器、互动试题、互动教学软件等各类特色资源。
智慧课堂互动黑板
随着多媒体技术的日益普及，智慧教室互动黑板也在慢慢走进各大校园。对于这位尊贵的客人，我们从陌生好奇到新鲜尝试，再到主动运用，现在可谓是“有朋自远方来，不亦乐乎”。近日，迪蓝80块智慧教室互动黑板走进中学，并受到了广泛关注。

中学中学坐落在雄伟的。学校师资力量雄厚，结构合理，素质优良。学校一贯重视学生德、智、体、美全面发展，重视学生综合素质的培养和提高。始终坚持以教学为中心，以全面提高教育教学质量为根本。此次迪蓝科技智慧教室互动黑板的进驻，为中学新型教学模式的探索积累了有益经验。
为了使全体老师掌握迪蓝智慧教室互动黑板的使用技术，提高信息技术水平，扩展信息技术应用能力，更好地服务于学生，学校举办了迪蓝智慧教室互动黑板的培训会。此次培训包括三块内容：一是黑板硬件功能及日常维护介绍;二是白板软件的使用;三是移动授课助手的应用。会上，迪蓝讲师与参训教师们积极互动，现场气氛很是热烈。

培训过程中，迪蓝讲师为老师们展示了黑板的常用操作，如一键切换双系统、五指息屏等功能。如一个放大的平板电脑，上手较易，可任意流畅操作，并且具有窗口一键下移功能，触控依然存在，满足不同身高老师的使用需求。
培训中也提到，迪蓝互动黑板中内置的视屏展台功能可以让老师更为自由。老师走下讲台，加入学生讨论，不再局限于普通讲台上授课，90度拍摄作业试卷，180度拍摄课堂活动，简直就是一场现场直播。
讲到软件部分，一位生物老师提出：课堂上往往需要做些实验，提高学生学习兴趣，但实践中总是存在着实验步骤完成困难、成本过高。
智慧课堂互动黑板

为了能够有效解决实验中的问题，迪蓝互动黑板中内置软件能让课堂学习更加丰富多彩。不受实验器材、场地和时间的限制，让实验操作更加简便，有危险性、周期较长的、不易观察的、不易成功的实验都可以用软件来实现，加深学生对知识点的理解。尤其是提供所有基础二维三维图形，它们能自由组合，较大满足老师的使用需求。当然还有音标的学习，化学元素周期表的等虚拟实验使用;
值得关注的是，迪蓝移动授课助手，可以让老师随时用移动端操控大屏上的课件内容。实时观察学生学习动态，是否认真、能否听懂、可否举一反三……同时可将手机或平板里的文件、图片、视频投放到黑板上播放，可远程批注讲解，**达到在教室内移动授课。

智慧教室互动黑板作为传统黑板的替代品，终于为师生所认可。它也成为了教师施展才华、革新课堂的新的舞台。从黑板到白板，从粉笔到书写笔，从投影到智慧教室互动黑板，让老师们深切感受到了从传统书写习惯到智慧互动教学设备的创新与突破。迪蓝互动黑板尊重黑板原有特性，同时赋予黑板一颗“智慧芯“，实现互动课堂教学新突破!黑白之间，让校园的课堂精彩无限!
迪蓝科技智慧课堂系统
迪蓝科技云平台以云计算为基础，通过信息技术育教学过程深度融合，搭建涵盖核心应用的教育云平台，同时汇聚第三方资源及应用，面向教育机构、老师、学生、家长提供一站式的教学服务。

天喻是国家教育资源公共服务平台的一技术支撑商，同时已建设13个省级平台、60多个地市级平台和400多个区县级平台。同时也是国家教育大数据工程实验室共建单位。


利用“大数据+物联网+云计算”，构造智慧化的校园学习、生活、环境，实现校园管理智能化、校园生活一体化、校园设施数字化、课堂教学生动化、家校沟通无缝化。


依托区域平台进行融合，实现云校一体化的智慧校园平台，做到“国家-省-市-区-校”五级服务互联互通，将国家、省、市、区公益化资源和应用服务默认传送至各校智慧校园平台，学校师生基于智慧校园平台各种终端直接使用相关上级平台共建共享的资源用于课堂教学。


在空间中融合教学应用和管理应用，形成门户、教学与管理的统一。在家校帮中融入“校园”模块，集成校园核心管理模块，形成统一的家校帮门户，实现即时通讯、消息推送、移动办公。


走班排课：在走班制下，学科教室和教师固定，学生根据自己的*和兴趣愿望选择分层科目，并且走班上课。走班上课后每生一课表，排课计算量**复杂。


成绩分析：通过考试成绩数据自动对教师、学科、班级、小组、学生进行成绩统计、分档、跟踪分析，并生成报表，支持自定义分析。
围绕课程教学闭环，贯穿课前、课中、课后全教学环节，满足教师日常教学使用。


丰富导学案 引导学生自主学习；


丰富体验作业 弥补传统作业盲区；


实时在线检测 快速智能评测；
迪蓝科技智慧课堂系统
以评价系统和知识图谱为核心的个性化在线学习解决方案，让学习更轻松。
以云计算、物联网、大数据为基础的校园工作、学习和生活的一体化智慧化的环境，以管理者、学生、教师为服务对象，将教学、科研、管理及校园生活进行充分融合的智慧化、统一化的开放平台。
构建利用信息化手段扩大教育资源覆盖面的有效机制，逐步缩小区域、城乡、校际差距，大力促进教育公平，推动教育管理和学习方式变革，助力 “教育领域综合改革”，加快实现教育现代化。


空间是教育机构、教师、学生在网络上从事教与学活动的基本形式，是一个集成教学应用、教学内容、教学工具、教学交流的，可定制、可编辑的个性化教学平台。


整合各主流出版社资源、资源厂商和各级电教馆站资源等外生资源。


通过行政推动建设一师一优课、名师工作室、网络教研汇聚资源。


通过资源征集，聚合个人资源库和校本资源库。


形成学科资源和专题资源，通过平台智能搜索、智能推送、教学应用等为用户提供服务。

迪蓝科技智慧课堂
迪蓝科技智慧教育支持基于互联网的教学活动,学校需具备互联网接入。搭建硬件环境除需迪蓝科技平板电脑外,还需配备教室网络设备。

迪蓝科技智慧课堂


学生终端:迪蓝科技平板电脑、安卓平板电脑、学生用电脑(任选其一)


教师终端:教师用笔记本电脑或台式电脑

网络设备:优学盒子、无线AP、路由器


其他:充电柜、一体机、投影仪

电脑教室改造班


学校利用现有的微机室等网络教室,在电脑上安装相应电子书包运行环境软件: Firefox浏览器、 Adobeflashplayer


迪蓝科技智慧教育互动课堂服务,即可展开电子书包互动课堂教学活动。

网络环境搭建


学校基本不用改造网络环境,多级缓存机制保证流畅使用,分布式部署保证资源安全,管理平台监控设备稳定性

迪蓝科技学生平板电脑一一智慧教育的较佳载体
迪蓝科技与智慧教育**结合,包含丰富的自主学习资源与互动应用,更具备高清护眼、绿色上网、家校管理等特性,更有多个型号可供选择。