校园文化E时空----校园电视台系统随着现代教育事业的不断发展,为了适应素质教育、新课程改革的要求,开放性、交互式的多媒体视频教学逐步被应用到教学实践中。数字化校园网络电视台的建立变得尤为重要,它可以提高学生自主探究、创新学习的能力,开阔学生的视野;在教师、学生之间建立起一个互动式的视像网络教学平台。该系统功能强大,可满足客户多方面的需求功能简介1、录制精品课程,分享优质教学视频2、严冬酷暑,师生不用集体去操场,在室内就能完成校长精神传达3、恶劣天气,网络在线课程,停课不停学,充分调动学生积极性4、在线家长会,随时了解孩子在校动态5、校庆、运动会、文艺演出实时直播灯光系统概述面光方面演播室的面光一般布得较低平,尽量避免产生主持人身上的初级投影。因为蓝箱反射光作用于阴影,通过计算机处理后,此阴影将会被色键器的蓝消除电路消除,从而影响输出的前景(主持人)的图像质量。演播室不建议加主光源,因为如果使用不当,可能出现投影环境的逻辑错误,而出现实际光源与虚拟光源的不一致性。另外,主光源在蓝箱上产生的次级投影也会影响计算机的图像处理。
2、根据节目类型选
校园电视台的话,会议活动、新闻记实、课堂、微电影类的节目比较多。
选摄像机得根据这几个节目类型来进行。
前面我们已经得出结论,不需要广播级摄像机。那么目前还有“小高清手持4K”、“数字电影摄像机”、”单反“、“单电”、“微单”等几个类型的机器,选哪个呢?
先看下需要拍摄的内容,很明显是以纪录类的节目为主。那么从画面效果,可操控性两个方面来看,CMOS尺寸小的机器更合适一些。
所以“小高清手持4K”更合适些。
有的朋友说了,大CMOS的单反,数字电影摄像机多好,可以做迷人的小景深。。。。。。
问题在于对于纪录类拍摄,大部分镜头靠抓拍,不能导。画面不虚焦就谢天谢地了。还专门做小景深,那就真心是自找倒霉了。
有的朋友说了,校园需要拍微电影啊,也需要小景深。
那就可以采用”小高清“+”佳能单反(松下单电)“就可以了。
新闻、活动等用小高清,微电影之类的用单反!那么问题来了,为啥不用索尼微单呢,例如 A7M3、A7S2什么的?
原因很简单,校园微电影一般来说内容、周期更重要。
所以能直出、省去调色过程较好。而索尼微单的问题恰好是直出难受。
而且作为校园电视台,学生做节目也是一个重点,对于中、小学生来说,直出更方便。
至于数字电影摄像机,例如FS5之类的,做记录类拍摄难受。而拍微电影类的必须得后期调色,就有些鸡肋了。
然后还得再加几台“运动摄像机”,用于各种活动、比赛拍摄。
3、切换台、录制及推流
无论是做一台迎新晚会,还是一个简单的访谈栏目,肯定是采用多机位,这样导播切换台是必须品了。
而且信号由切换台输出后,还得有个录机。
这样切换后的节目就直接存储到录机中就可以了。
当然也可以用自带录机的切换台就更方便了,切完后直接录制到切换台的硬盘中。例如索尼mcx500切换台,就可以在切换台上直接录制。